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杭州泰仁堂陈祺-小儿内分泌生长发育专科网上预约代挂号客服在线电话网上预约电话微信同号：18768138470陈祺副主任医师 性 别 :男 所在医院：浙江省中医院所在科室：儿科擅 长：诊治小儿生长发育性疾病,特别是性早熟、矮小症简 介：陈祺，男，副主任医师，1964年出生，1988年毕业于浙江省中医学院，获学士学位，在浙江省中医院从事儿科临床工作已20多年。曾到上海儿童医学中心、上海新华医院进修学习小儿内分泌专业，从师于国内小儿内分泌沈永年，学成后独立开设“小儿内分泌生长发育专科门诊”，采用中西医结合，擅长诊治小儿生长发育性疾病，特别在性早熟、矮小症方面有独特的治疗效果，《都市快报》、浙江电视台等媒体连续报道的“小不点”长高就是典型案例。已发表的代表性学术论文有“小儿性早熟中西医诊治”、“小儿早熟I号治疗女童特发性性早熟69例临床报道”、“继发性生长激素缺乏（GHD）与小儿恶性肿瘤长期生存者相关进展”等。陈祺坐诊时间：周二、三、五、日全天（浙江中医药大学第二门诊部、杭州泰仁堂中医门诊部：杭州市上城区大学路102号。注：周二、三、日可以加号，周五概不加号，提前7天预约120个号源，加号为120号以后，大概就诊时间为当天晚上8点以后） 经常遇到家长来问孩子的某项指标算不算正常，如果这个指标是“定性的指标”（例如：有/无、阴性/阳性/强阳性….）容易回答一些。如果问的是一些“定量的指标”回答起来就有些困难，因为定量指标的正常与否的界限值来源于统计学的结果，例如1岁男孩的身高的正常范围是如何设定的呢？需要大量随机抽取同性别的1岁男童，测量他们的身高，然后将这些男童的身高由高到低排列，身高过高或者过矮了都算是异常。并由平均值，加减标准差（标准差可以理解为距离平均值的差距）来表示，大约有68.3%的孩子的身高在平均值±1个标准差的范围内，这个就是大家认为的正常范围，大约有95.6%的孩子身高平均值±2个标准差的范围内，平均值±1个标准差到平均值±2个标准差之间的孩子身高被认为是可疑异常，还要看今后的发展趋势，超过平均值±2个标准差的范围的被认为是发育过快（＞平均值+2个标准差）和发育过慢（＜平均值+2个标准差）,只有不到0.3%的儿童身高在平均值±3个标准差以外，这些常被认为是疾病导致的。 举个例子来讲，1岁男童的平均身高是76.6cm，标准差是2.7cm，那么68.3%的1岁男童身高在（73.9cm-79.3cm）之间，95.6%1岁男童身高在（71.2cm-82cm）之间，99.7%在（68.5cm-84.7cm）之间。如果1岁男孩小明，身高是76cm，可以认为是正常身高，同年龄的小青身高67cm，那就要考虑是疾病导致的身高过矮了。 那么身高在平均值±1个标准差范围内就一定正常吗？或者身高超出平均值±2个标准差范围就一定异常吗？这个还不能完全判定，毕竟这个值是固定时间点测得的，就像我们刚刚举得1岁男童的例子一样，也许小明在8个月的时候身高就已经75cm，在2个标准差以外了，最近4个月只增加了1cm，那说明小明最近4个月也是有发育速度过慢的。所以呢，系统评价这些生长发育的指标，既要看具体时间点的发育水平，又要看一段时间内的变化，因此可以把每个时间点的定量发育指标，在图纸上标记，然后连成曲线来看，这就是生长发育曲线，身高是这样，体重也是！
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网上预约电话微信同号：18768138470
陈祺副主任医师
性 别 :男
所在医院：浙江省中医院
所在科室：儿科
擅 长：诊治小儿生长发育性疾病,特别是性早熟、矮小症
简 介：陈祺，男，副主任医师，1964年出生，1988年毕业于浙江省中医学院，获学士学位，在浙江省中医院从事儿科临床工作已20多年。曾到上海儿童医学中心、上海新华医院进修学习小儿内分泌专业，从师于国内小儿内分泌沈永年，学成后独立开设“小儿内分泌生长发育专科门诊”，采用中西医结合，擅长诊治小儿生长发育性疾病，特别在性早熟、矮小症方面有独特的治疗效果，《都市快报》、浙江电视台等媒体连续报道的“小不点”长高就是典型案例。已发表的代表性学术论文有“小儿性早熟中西医诊治”、“小儿早熟I号治疗女童特发性性早熟69例临床报道”、“继发性生长激素缺乏（GHD）与小儿恶性肿瘤长期生存者相关进展”等。
陈祺坐诊时间：周二、三、五、日全天（浙江中医药大学第二门诊部、杭州泰仁堂中医门诊部：杭州市上城区大学路102号。注：周二、三、日可以加号，周五概不加号，提前7天预约120个号源，加号为120号以后，大概就诊时间为当天晚上8点以后）
经常遇到家长来问孩子的某项指标算不算正常，如果这个指标是“定性的指标”（例如：有/无、阴性/阳性/强阳性….）容易回答一些。如果问的是一些“定量的指标”回答起来就有些困难，因为定量指标的正常与否的界限值来源于统计学的结果，例如1岁男孩的身高的正常范围是如何设定的呢？需要大量随机抽取同性别的1岁男童，测量他们的身高，然后将这些男童的身高由高到低排列，身高过高或者过矮了都算是异常。并由平均值，加减标准差（标准差可以理解为距离平均值的差距）来表示，大约有68.3%的孩子的身高在平均值±1个标准差的范围内，这个就是大家认为的正常范围，大约有95.6%的孩子身高平均值±2个标准差的范围内，平均值±1个标准差到平均值±2个标准差之间的孩子身高被认为是可疑异常，还要看今后的发展趋势，超过平均值±2个标准差的范围的被认为是发育过快（＞平均值+2个标准差）和发育过慢（＜平均值+2个标准差）,只有不到0.3%的儿童身高在平均值±3个标准差以外，这些常被认为是疾病导致的。
举个例子来讲，1岁男童的平均身高是76.6cm，标准差是2.7cm，那么68.3%的1岁男童身高在（73.9cm-79.3cm）之间，95.6%1岁男童身高在（71.2cm-82cm）之间，99.7%在（68.5cm-84.7cm）之间。如果1岁男孩小明，身高是76cm，可以认为是正常身高，同年龄的小青身高67cm，那就要考虑是疾病导致的身高过矮了。
那么身高在平均值±1个标准差范围内就一定正常吗？或者身高超出平均值±2个标准差范围就一定异常吗？这个还不能完全判定，毕竟这个值是固定时间点测得的，就像我们刚刚举得1岁男童的例子一样，也许小明在8个月的时候身高就已经75cm，在2个标准差以外了，最近4个月只增加了1cm，那说明小明最近4个月也是有发育速度过慢的。所以呢，系统评价这些生长发育的指标，既要看具体时间点的发育水平，又要看一段时间内的变化，因此可以把每个时间点的定量发育指标，在图纸上标记，然后连成曲线来看，这就是生长发育曲线，身高是这样，体重也是！
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网上预约电话微信同号：18768138470
陈祺副主任医师
性 别 :男
所在医院：浙江省中医院
所在科室：儿科
擅 长：诊治小儿生长发育性疾病,特别是性早熟、矮小症
简 介：陈祺，男，副主任医师，1964年出生，1988年毕业于浙江省中医学院，获学士学位，在浙江省中医院从事儿科临床工作已20多年。曾到上海儿童医学中心、上海新华医院进修学习小儿内分泌专业，从师于国内小儿内分泌沈永年，学成后独立开设“小儿内分泌生长发育专科门诊”，采用中西医结合，擅长诊治小儿生长发育性疾病，特别在性早熟、矮小症方面有独特的治疗效果，《都市快报》、浙江电视台等媒体连续报道的“小不点”长高就是典型案例。已发表的代表性学术论文有“小儿性早熟中西医诊治”、“小儿早熟I号治疗女童特发性性早熟69例临床报道”、“继发性生长激素缺乏（GHD）与小儿恶性肿瘤长期生存者相关进展”等。
陈祺坐诊时间：周二、三、五、日全天（浙江中医药大学第二门诊部、杭州泰仁堂中医门诊部：杭州市上城区大学路102号。注：周二、三、日可以加号，周五概不加号，提前7天预约120个号源，加号为120号以后，大概就诊时间为当天晚上8点以后）
经常遇到家长来问孩子的某项指标算不算正常，如果这个指标是“定性的指标”（例如：有/无、阴性/阳性/强阳性….）容易回答一些。如果问的是一些“定量的指标”回答起来就有些困难，因为定量指标的正常与否的界限值来源于统计学的结果，例如1岁男孩的身高的正常范围是如何设定的呢？需要大量随机抽取同性别的1岁男童，测量他们的身高，然后将这些男童的身高由高到低排列，身高过高或者过矮了都算是异常。并由平均值，加减标准差（标准差可以理解为距离平均值的差距）来表示，大约有68.3%的孩子的身高在平均值±1个标准差的范围内，这个就是大家认为的正常范围，大约有95.6%的孩子身高平均值±2个标准差的范围内，平均值±1个标准差到平均值±2个标准差之间的孩子身高被认为是可疑异常，还要看今后的发展趋势，超过平均值±2个标准差的范围的被认为是发育过快（＞平均值+2个标准差）和发育过慢（＜平均值+2个标准差）,只有不到0.3%的儿童身高在平均值±3个标准差以外，这些常被认为是疾病导致的。
举个例子来讲，1岁男童的平均身高是76.6cm，标准差是2.7cm，那么68.3%的1岁男童身高在（73.9cm-79.3cm）之间，95.6%1岁男童身高在（71.2cm-82cm）之间，99.7%在（68.5cm-84.7cm）之间。如果1岁男孩小明，身高是76cm，可以认为是正常身高，同年龄的小青身高67cm，那就要考虑是疾病导致的身高过矮了。
那么身高在平均值±1个标准差范围内就一定正常吗？或者身高超出平均值±2个标准差范围就一定异常吗？这个还不能完全判定，毕竟这个值是固定时间点测得的，就像我们刚刚举得1岁男童的例子一样，也许小明在8个月的时候身高就已经75cm，在2个标准差以外了，最近4个月只增加了1cm，那说明小明最近4个月也是有发育速度过慢的。所以呢，系统评价这些生长发育的指标，既要看具体时间点的发育水平，又要看一段时间内的变化，因此可以把每个时间点的定量发育指标，在图纸上标记，然后连成曲线来看，这就是生长发育曲线，身高是这样，体重也是！